ЛЮДИНА ТИЖНЯ ⟩ Людина, яка повернула дитинство

Photo: Konstantin Sednev/Postimees Grupp

Оптиміст, людина невичерпної енергії, яка не втрачає бадьорості духу та гарного настрою, професіонал своєї справи – так відгукуються про керівника проекту створення Української школи в Таллінні Наталі М’яліціної.

Основним місцем роботи Наталії М’яліціної є Талліннська гімназія Пае, де вона займає посаду керівника з розвитку. Педагогічний світ знає її як одного з розробниць і активісток програми мовного занурення в школі та дитячому садку. У минулі роки Наталія працювала вчителем естонської мови та очолювала відділ євроінтеграції при Міністерстві внутрішніх справ.

За її словами, ім'я та прізвище їй дісталися від російськомовного тата. На запитання «То хто ж ви – російська, естонка?» Наталя жваво відповідає російською мовою, але з добре помітним акцентом: «Естонка! Я росла в естономовному середовищі та культурі, всю освіту здобула естонською мовою. Але дуже люблю говорити російською, зокрема, з сестрами».

З Наталією ми познайомилися за тиждень після запуску школи для дітей-біженців з України. Це був тиждень нескінченної метушні та роботи: «Вийшло так, що пропозиція зайнятися цим проектом надійшла у вівторок, а вже в середу ми оглядали будинок у Ліллекюла». До відкриття школи залишалося чотири дні, за які Наталя та її команда встигли: освоїти приміщення, навести лад, щось підфарбувати та підкрутити, розставити меблі, створити затишок, яким будуть оточені діти. «Допомагала вся моя сім'я. До нас тут займалися дорослі люди – студенти Талліннського університету, але для дітей потрібно було внести в атмосферу щось святкове та веселіше».

За ці ж дні встигли провести конкурс серед вчителів-українців та відсортувати передані талліннською міською владою списки дітей. М’яліціній дали списки тих дітей, які нині живуть переважно на паромі і поки що не визначені в загальноосвітні столичні школи. За цих хлопців несе відповідальність місто, керівники якого і є авторами ідеї створення спеціальної школи для українських хлопчиків та дівчат, але вони поки що не визначені у загальноосвітні столичні школи.

Вже на шостий день з моменту отримання пропозиції очолити цей проект Наталія М'яліціна та її команда зустрічали 70 дітей та їхніх батьків на урочистому заході. Ще за тиждень дітей було вже 85.

Наталя розповідає, що діти спочатку соромилися, сиділи тихо поруч зі своїми батьками, але після урочистих промов та торта всі пожвавішали, забігали – діти просто стали дітьми.

Енергії М'яліціної можна не просто позаздрити, з неї потрібно брати приклад: сидіти на місці, перекладати папірці, скаржитися на погоду, природу, здоров'я – це все не про неї. Навіть коридорами школи вона пересувається майже бігцем, хвацько злітаючи сходами з поверху на поверх. Цю жвавість та молодість добре зчитують і діти.

У коридорі школи нам назустріч попалася група хлопців, які поверталися із занять із ритміки. Зробити традиційний портретний знімок директора на тлі шкільного коридору не виходить – діти збираються навколо Наталії великою компанією, щось розповідають і просять сфотографуватися разом із учителем.

«Ми так швидко потоваришували – це неймовірно. Одного дня до мене підбіг хлопчик і став питати, чи все в мене гаразд. Він помітив, що мене не було в школі, і злякався, що я захворіла. Це так приємно, так тепло через те, що про тебе дбають», – поділилася Наталя найпотаємнішим.

А ще до неї йдуть батьки. Її кабінет схожий більше на консультаційний пункт, ніж робоче місце директора. Батьки приходять поговорити, просять допомогти у заповненні різних клопотань, пояснити, що як працює в Естонії. Легка пауза, вдається впоратися зі сльозами: Це зовсім молоді мами, які приїхали з маленькими дітьми в невідомість. Чоловіки лишилися там, на війні. А жінки мріють повернутися назад, а поки що мають швидко облаштовуватися, знаходити собі роботу, деякі навіть не одну, щоб вижити в запропонованих умовах. Ви ж розумієте, що винайняти квартиру в Таллінні – це зовсім не 200 євро допомоги».

Поки ми говорили, до кабінету Наталі нескінченно зазирали люди: вчителі, батьки, старші діти. Ні тіні роздратування, ні найменшої спроби покласти край і показати, хто в школі директор. Тепла усмішка, жива участь і насилу стримуються пориви бігти і допомагати. «Звичайно, найпростіше сидіти вдома і нічого не робити. Розмірковувати: а як би допомогти? Але краще встати та почати працювати. Рухатися вперед, крок за кроком», – вважає керівник проекту Української школи у Таллінні Наталія М'яліціна.

Коментарі

Ізабелла Рійтсаар, директор Талліннської гімназії Пае:

Photo: Madis Veltman/Postimees Grupp/Scanpix Baltics

Є люди, про яких хочеться писати. До числа таких належить Наталя М’яліціна. Знаю її понад 20 років. Це чудова та надійна колега, друг і соратник. Протягом усіх цих років йду з нею пліч-о-пліч. Завжди можу покластися на неї, отримати пораду та допомогу. Наталя – професіонал своєї справи. Дивиться глибоко і робить ґрунтовно. Вона завжди в позитивному настрої і вселяє оптимізм оточуючим. Я щаслива, що Наталя є членом нашої шкільної команди. З такими людьми не страшні труднощі! Успіху їй у всіх справах!»

Вадим Білобровцев, віце-мер Таллінна

Photo: Андрес Хаабу

«Наталя вже багато років демонструє себе як великого професіонала у нашій системі освіти – чи говоримо ми про її роботу у сфері мовного занурення, в Innove, у Паеській гімназії, або навіть у відділі євроінтеграції Міністерства внутрішніх справ. Вона сама запропонувала себе як керівник проекту школи для дітей українських військових біженців, і ми від самого початку не сумнівалися, що вона з цим впорається. Що й показує нинішній досвід – у найкоротші терміни все було організовано максимально оперативно та грамотно. Видно, що Наталя з душею підходить до цього нового виклику, а таке ставлення зазвичай призводить до чудового результату. Головна задача відбудеться восени, з початком нового навчального року, але ми з Департаментом освіти спокійні та довіряємо їй».